“举办这个讲座很有必要，我们的学生求职方面的知识经验还是比较欠缺的。”鹿金龙老师说，“主要希望通过培训能让学生们有所体会，对他们的求职有所帮助。”

6月9日晚19:00，面向2016届艺传学院毕业生的“求职技能提升”培训第二场，也是最后一场在图书馆一号报告厅开始。艺传学院老师王丹老师和罗乐老师分别主讲了“求职心理”和“简历制作”相关知识，艺传学院全体大三学生作为听众出席了本次培训会。

“心理是一个基础，也是非常重要的一部分。”王丹老师为大家主讲了就业心理的相关内容。从概述到特点分析，从常见问题到解决建议，王老师做了简洁明快的讲解。“就业心理对我们的择业目标、求职过程以及就业适应都有着影响。”她说，焦虑、依赖、自傲、自卑等心理都是常见的，同学们不必恐慌，要认识到问题，通过自我激励、转移注意力、适度宣泄、自我安慰等简单方法都可解决。“平平淡淡看待就业问题，认认真真对待就业压力。”王老师强调到，同学们要积极主动调整好情绪，也可以寻求老师帮助。

美术专业方面的罗乐老师挑起了“求职简历制作培训”的重任，他说，写简历前要知己知彼，即明确自己的条件与目标，同时，搞清企业的喜好。据介绍，简历主要包括时序型、功能型和混合型三大类，罗老师重点讲了制作简历的规范和技巧，要遵循“用关键词、数字和结果说话”的原则，“‘真实性、独特性、相关性’也是必须坚持的原则。”罗老师尤其强调真实性的重要。同时，他用PPT展示了几个范例，从细节方面提醒学生一定要认真做好简历。在简历制作专题中，罗乐老师幽默又贴近学生实际问题的例子，让在座的学生笑声连连，感觉受益匪浅。

“求职一定要积极主动，要有正确的求职态度并认真对待。”最后艺传学院团委副书记鹿金龙老师总结说道。